由中國音樂美學(xué)學(xué)會發(fā)起,中央音樂學(xué)院、中國藝術(shù)研究院音樂研究所、山東淄博師專聯(lián)合主辦的第五屆全國音樂美學(xué)學(xué)術(shù)研討會于1996年5月8日至12日在山東淄博召開。來自全國各地以及旅居海外的代表50余人與會(其中學(xué)會會員30余人),共收到論文40余篇。會議以音樂存在方式為主題,與會代表圍繞這一主題以及與之相關(guān)者進行了廣泛深入的討論,達到了預(yù)期的效果。由于提交及發(fā)表文論涉及廣泛,僅擇其中與《音樂存在方式》直接相關(guān)者(界定及其釋義)作一綜述報告。
其中,從形態(tài)工藝學(xué)與社會人本學(xué)切入點,主要針對音樂作品存在方式除了通過音響形式得以體現(xiàn)外(作為客觀屬性),其實質(zhì)是作為審美主體的人,通過音響形式來傳達人自身存在的某些信息的一種特殊方式,既離不開主體的審美行為,也離不開音樂審美的實踐過程。
牛龍菲《現(xiàn)象?結(jié)構(gòu)?實踐?人本??三論音樂:四維時空連續(xù)統(tǒng)中的自同態(tài)轉(zhuǎn)換群集》認為,音樂藝術(shù)的存在結(jié)構(gòu)是因人類音樂實踐活動建構(gòu)而成的;因此,它是人類以其音響性行為實踐及其建構(gòu)之音響動態(tài)模型給定世界以某種運演結(jié)構(gòu)的文明事象;進而,正是建構(gòu)音響動態(tài)模型的音響性行為實踐,藝術(shù)作為四維時空連續(xù)統(tǒng)中之自同態(tài)轉(zhuǎn)換群集,所具備的轉(zhuǎn)換中的不變性或同一性。
包敏真《音樂藝術(shù)跨時空魅力之奧秘??關(guān)于音樂存在方式的思考》認為,音樂作品的存在本質(zhì)是通過樂音的構(gòu)象和運象,使音樂的聚散形態(tài)展示出一種以音區(qū)、音色、音量、音勢等為表現(xiàn)形式的多維度樂音運行反差、對比,從而達到某些極為豐富的人類樂象刻繪、心態(tài)情緒烘染、生活感觸抒發(fā),并以此喚起審美受眾品象活動中不同程度的心理共鳴與情感共振。
馮長春《從大音希聲到“4分33秒”??關(guān)于無聲之樂,的美學(xué)思考》認為,音樂信息的產(chǎn)生、音樂信息的傳送、欣賞者的信息接受,是音樂藝術(shù)存在的三個層面,導(dǎo)致這三個不同層面成為一個對立統(tǒng)一存在過程的根本原因是“音響”運動;而在這一系列運動過程之后,則是音樂藝術(shù)價值的最終生成。
山東頂尖DJ學(xué)校學(xué)員陳聰照片
海南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員覃思照片
頂尖DJ學(xué)校學(xué)員朱曉鵬照片
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員吳家季照片
貴州頂尖DJ學(xué)校學(xué)員趙正建照片
山東頂尖DJ學(xué)校學(xué)員馬逍遙照片
海南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員柯圣藝照片
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員袁闖照片
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員譚維新照片
陜西DJ學(xué)員陳飛照片
江蘇DJ學(xué)員李善祥照片
DJ學(xué)員鈡禮明照片
DJ學(xué)員吳明祥照片
湖北DJ學(xué)員陳磊照片
新疆DJ學(xué)員買提照片
青海DJ學(xué)員利智照片
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員吳家季畢業(yè)考試
陜西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員陳飛畢業(yè)考試
江蘇頂尖DJ學(xué)校學(xué)員李善祥畢業(yè)考試
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員譚維新畢業(yè)考試
頂尖DJ學(xué)校學(xué)員馬騰飛畢業(yè)考試
湖南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員騰文均D階段考試
江西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員胡凱倫D階段考試
山西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員武鑫D階段考試
云南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員葉軒D階段考試
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員田帥D階段考試
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員劉海亮畢業(yè)考試
湖北頂尖DJ學(xué)校學(xué)員謝輝D階段考試
重慶頂尖DJ學(xué)校學(xué)員李陶D階段考試
貴州頂尖DJ學(xué)校學(xué)員楊松畢業(yè)考試
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員劉海亮E階段考試
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員裴宇星畢業(yè)考試
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