流行音樂的文化標志功能
流行音樂的文化標志功能主要體現在文化身份標志與文化時代標志兩個方面。
流行音樂是以青少年為主要受眾群的,亞文化的文化屬性是流行音樂的根本文化特征。流行音樂中大量以成長主題為題材的作品(如:臺灣小虎隊的作品、大陸早期校園歌曲)更是直接以青少年為傾銷對象。這些流行音樂表達青少年的喜怒哀樂、記載著他們成長的故事成為青少年情感外化與表達的主要手段。因而,流行音樂受到青少年群體的廣泛喜愛,并在青少年群體中得到廣泛的傳播。
流行音樂在青少年群體傳播的過程中,逐漸對青少年的世界觀、生活觀以及行為方式產生影響。這種影響通常通過外化的方式表現出來,如:因為對某一歌星的喜愛而成立的歌迷會;因為對某種風格流行音樂的喜愛而收集該種類型的流行音樂,并與志同道合者一起交流;對歌星服飾、言談舉止、生活方式的某種程度的模仿;某種對流行音樂欣賞的方式因具有一定范圍的普及|生而具有的標志性。如:閑暇時、甚至在工作時帶著耳塞聽流行音樂,使用MP3從網上下載流行音樂,隨身攜帶隨身聽、MP3等播放工具等等。
可以說,以上流行音樂對青少年產生影響的種種外化形式已經具有了某種文化身份標志的功能。也就是說,具有這些文化標志的人大多數是青少年,這種外化形式是年輕人的特權。當然,隨著年齡的增長、閱歷的增加、心智的成熟,青少年在逐漸成熟的過程中會慢慢地遠離這些標志而以新的標志適應新的身份。
流行音樂除了具有文化身份標志的功能外,還具有文化時代標志的功能。流行音樂所具有的商業(yè)性、高科技性、非主流意識形態(tài)等文化特征決定了我們現在所生活的社會已經由農業(yè)社會進入了工業(yè)社會階段;它的流行和消費特征標志著中國大陸已經進入全面商品化社會的發(fā)展階段;非主流意識形態(tài)的表達又標志著我們已經進入政治文化生活較過去相對民主的社會階段。
流行音樂是以青少年為主要受眾群的,亞文化的文化屬性是流行音樂的根本文化特征。流行音樂中大量以成長主題為題材的作品(如:臺灣小虎隊的作品、大陸早期校園歌曲)更是直接以青少年為傾銷對象。這些流行音樂表達青少年的喜怒哀樂、記載著他們成長的故事成為青少年情感外化與表達的主要手段。因而,流行音樂受到青少年群體的廣泛喜愛,并在青少年群體中得到廣泛的傳播。
流行音樂在青少年群體傳播的過程中,逐漸對青少年的世界觀、生活觀以及行為方式產生影響。這種影響通常通過外化的方式表現出來,如:因為對某一歌星的喜愛而成立的歌迷會;因為對某種風格流行音樂的喜愛而收集該種類型的流行音樂,并與志同道合者一起交流;對歌星服飾、言談舉止、生活方式的某種程度的模仿;某種對流行音樂欣賞的方式因具有一定范圍的普及|生而具有的標志性。如:閑暇時、甚至在工作時帶著耳塞聽流行音樂,使用MP3從網上下載流行音樂,隨身攜帶隨身聽、MP3等播放工具等等。
可以說,以上流行音樂對青少年產生影響的種種外化形式已經具有了某種文化身份標志的功能。也就是說,具有這些文化標志的人大多數是青少年,這種外化形式是年輕人的特權。當然,隨著年齡的增長、閱歷的增加、心智的成熟,青少年在逐漸成熟的過程中會慢慢地遠離這些標志而以新的標志適應新的身份。
流行音樂除了具有文化身份標志的功能外,還具有文化時代標志的功能。流行音樂所具有的商業(yè)性、高科技性、非主流意識形態(tài)等文化特征決定了我們現在所生活的社會已經由農業(yè)社會進入了工業(yè)社會階段;它的流行和消費特征標志著中國大陸已經進入全面商品化社會的發(fā)展階段;非主流意識形態(tài)的表達又標志著我們已經進入政治文化生活較過去相對民主的社會階段。
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